В рамках профориентационной деятельности преподаватели Рязанова Оксана Геннадьевна и Энгель Анастасия Юрьевна организовали проведение ознакомительной экскурсии в ФКУ СИЗО-1 ГУФСИН России по Красноярскому краю для студентов выпускных групп: ПДБ-4, ПДБ-3(4), ПДГ-4, ПДГ-3(4), ПДД-4, ПДД-3(4), ПДЕ-4 и ПДЕ-3(4) с целью их последующего трудоустройства в органы уголовно-исполнительной системы.
В ходе посещения ФКУ СИЗО-1 ГУФСИН России по Красноярскому краю студенты узнали особенности пропускного режима на территорию данного учреждением закрытого типа посредством идентификации личности по биометрическим параметрам, посетили автомобильный шлюз и дежурную часть, где студентам продемонстрировали порядок досмотра автомобилей с использованием специальных средств и работу системы видеонаблюдения за «спецконтенгентом», а также студенты ознакомились с организаций работы с подозреваемыми и обвиняемыми в «следственных комнатах».
Кроме того, студентам была проведена экскурсия в музей ФКУ СИЗО-1 ГУФСИН России по Красноярскому краю «Тюремный замок», созданный в помещениях тюрьмы Енисейской губернии 1850 года и сохранивший экспонаты прошлого времени.
По окончании экскурсии сотрудники ФКУ СИЗО-1 ГУФСИН России по Красноярскому краю рассказали «будущим выпускникам» особенности поступления на службу в органы уголовно-исполнительной системы и обсудил со студентами специфику работы. Несмотря на некоторые ограничения, связанные, например, с запретом использования сотрудниками ФКУ СИЗО-1 ГУФСИН России по Красноярскому краю средств мобильной связи на территории учреждения, студенты были вдохновлены возможностью дальнейшего трудоустройства, в связи с чем было организовано проведение первоначального психологического тестирования 37 студентов ЧПОУ «ККТЭКиП» с целью последующей выдачи направлений для прохождения военно-врачебной комиссии.
Данные мероприятия носят познавательный характер, дают возможность наглядно представить себе работу по специальности и получить профессиональные рекомендации от действующих сотрудников уголовно-исполнительной системы.